为深化家校协同育人机制，提升少数民族学生教育管理服务水平，促进少数民族学生全面发展，学工部安排少数民族专职辅导员分别于7月19-21日、8月6-10日前往新疆阿勒泰、阿克苏和吐鲁番等地共7名少数民族学生家中开展家访活动，全面了解学生的家庭状况及学习和生活需求等方面情况。
家访前夕，3名少数民族辅导员深入二级学院对学生本人情况进行了摸底了解，做好了各方面准备。家访期间，老师们通过面对面交流，进一步了解学生的家庭背景、经济状况、和学习情况等，全面介绍了国家、上海和学校的资助政策，与家长和学生交流了未来升学、就业等方面事宜，针对每位学生和家庭的具体情况提出了建议，鼓励学生及早做好职业规划，积极主动地参加各类活动，不断提升自己的能力素质。
适逢建校四十周年，本次家访还特别回访了两名优秀毕业生。其中一位2019届毕业生也是西部计划志愿者，她的奉献精神和卓越成就成为了此次家访的亮点。通过这些回访，向校友们表达了学校对他们的诚挚问候和关怀，鼓励他们继续弘扬上政精神，为社会贡献力量。
此次家访活动不仅让老师们更全面地了解了学生的背景和需求，也增加了家长对学校教育的信任与支持。家长们均表示，感谢学校对学生的关心关爱，他们愿意积极参与到孩子的教育中来，与老师们一起共同努力，创造更有利于孩子成长的环境。
家访工作是促进家校沟通、支持学生发展的重要措施，对于提升教育质量和学生福祉具有重要意义。通过这次活动，学校进一步加深了与新疆地区少数民族学生家庭的联系，展现了对学生成长的全方位关怀。未来，学校将继续秉持“立德树人”的教育理念，与家长携手形成教育合力，共同为学生的成长成才保驾护航。
源｜学生工作部
文｜ 阿依努尔
图｜苏力旦江 阿依努尔